Mais da metade das escolas municipais de São Sebastião já funciona em período integral

A educação em tempo integral segue avançando na rede municipal de ensino de São Sebastião. Neste ano, o modelo passou a atender 36 escolas, ultrapassando a marca de 50% das unidades administradas pela Prefeitura, por meio da Secretaria da Educação (Seduc).

A expansão ocorreu após uma consulta realizada com pais e responsáveis antes da implantação das novas turmas. Segundo a administração municipal, o levantamento apontou ampla aceitação da proposta, fator que contribuiu para a ampliação do programa e para a adesão das famílias à nova rotina escolar.

A iniciativa atende às metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e às diretrizes da Lei Federal nº 14.640/2023, que incentivam a ampliação da oferta de ensino em tempo integral nas redes públicas.

Em 2025, São Sebastião já contava com 32 unidades de Educação Infantil funcionando em período integral, sendo 23 creches e nove Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs). Em 2026, o programa foi estendido aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, contemplando turmas de 1º ano nas escolas Professora Iraydes Lobo Vianna do Rego, no Itatinga, e Professor Walfrido Maciel Monteiro, no Morro do Abrigo. Também passaram a integrar o modelo turmas de 1º e 2º anos da Escola Municipal Professora Verena de Oliveira Dória, na Topolândia, além da ampliação na Educação Infantil com a inclusão da EMEI Branca de Neve, em Juquehy.

Além do aumento da permanência dos alunos na escola, a proposta prevê uma ampliação das atividades pedagógicas. A grade curricular do Ensino Fundamental passou a incluir disciplinas e projetos voltados para empreendedorismo, tecnologia, língua inglesa, dança, música, teatro, orientação alimentar, jogos e recreação. O currículo também contempla estudos orientados de Língua Portuguesa e Matemática, educação socioemocional, educação ambiental, incentivo à leitura e ações de educação antirracista.

Na Educação Infantil, as atividades complementam o currículo regular com experiências voltadas ao desenvolvimento motor, cognitivo, social e cultural das crianças, por meio de práticas lúdicas.

Com a ampliação do programa, a Prefeitura afirma que busca fortalecer a formação integral dos estudantes, oferecendo mais tempo de aprendizagem e atividades voltadas ao desenvolvimento acadêmico, cultural e social dos alunos da rede municipal.